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受眾文化層次高 ————————- 大學生群體，最易培養(yǎng)的品牌忠誠消費群

受眾購買力強 ———————————— 最具未來消費潛力的消費群體

受眾影響力大————————————- 引導(dǎo)消費潮流，影響群體消費

媒體形式新穎————————————- 創(chuàng)新媒體，關(guān)注度高，美譽度高

媒體親和性強————————————- 信息多元，形式多樣，商業(yè)廣告公益化，接受靈活

投放精準確鑿————————————- 避免無效廣告，集中面向高知群體

可讀性強——————————————————- 吃飯過程中受眾會不由自主細讀桌面文字，且一日三餐，反復(fù)傳播，強化記憶

強制性—————————————————————— 只要進餐廳吃飯就必須看廣告，有效傳達率100%

低投入性——————————————————- 在校園活動方面或針對年輕人的營銷角度，高校餐廳廣告重復(fù)率高，容易讓受眾接受，效果遠勝過大型戶外廣告，更勝于報紙整版廣告，而且投放成本相對更低

南京校園廣告

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