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一、自然的咬字和吐字。

練習自然的咬字狀態，并使口腔形成習慣，注意要以平和的態度練習，要避免懶散或急躁的狀態。因為在懶散的狀態時咬字，口腔的位置容易偏小，處于不正常的狀態。而在急躁的情緒下咬字，口腔的位置容易偏大，同樣處于不正常的狀態，而咬字在演唱中是很重要的。對于一首聲樂作品來說，就是一首帶有音調的詩，而歌唱就是帶有音調的朗誦，這一點我們必須要明確。歌曲的歌詞和音樂一樣，影響著歌曲的風格。有一句話叫：一方水土養一方人，一個民族有一個民族的特點，一個地域有一個地域的風格，而語言同民族和地域有相當密切的關系。包括音樂也是在語言基礎上的再發展，所以咬字和發音對演唱風格又很大的影響。另一方面，在演唱中遇到比較難的地方時，難免會產生緊張的情緒，而緊張的情緒的演唱的最大影響就是改變正常的、自然的演唱狀態，其中就包括口腔的咬字和吐字，練習并穩定咬字的口腔狀態就可以起到穩定情緒、穩定演唱狀態的作用......鄭州去哪學唱歌最好|鄭州去哪學唱歌

二. 情緒控制。

實際上聲樂就是通過歌唱來表達感情，而聲樂的訓練就是圍繞著咬字、吐字和表達感情這兩個方面進行的。說到情感就又涉及到性格問題，我們的演唱過程就是真實表達歌曲作者情感的過程，不能加入過多的個人色彩，尤其是一些無意識的、偏執的色彩。比如一個性格急躁的人，其演唱的作品就大多帶有急躁的情緒，而其作品的音樂內容有可能與急躁一點關系都沒有，這樣就沒有準確的表達音樂的內容。另外，性格的偏執也容易造成聲音的技術問題，性格急，聲音緊；性格懶，聲音跨。而且我們要分清急躁和興奮的區別，急躁是過于興奮的狀態，懶散是不夠興奮的狀態，鄭州去哪學唱歌最好|鄭州去哪學唱歌

我們在演唱中所追求的共鳴、高音、技術等等同演唱中的興奮狀態都有密切的關系，所以在學習中要極其注意情緒的調整和控制。 我們所進行的技術訓練主要集中在發聲技術上，如何能取得好的聲音是衡量演唱水平的標準，我們現行的聲樂教學，過于側重肌肉的訓練，比較忽視情緒的控制訓練，要知道控制肌肉的是情緒，如果情緒不穩定，既使肌肉的訓練很正確和穩定也不行。實際上經過常年的肌肉訓練是可以達到一定的穩定程度的，并且也可以達到控制情緒的作用，但這需要相當長的時間和精力，需要經過不停的調整才能實現。實際上在現行的教學方法中，對聲音的要求并沒有錯，關鍵是以什么角度去看，比如："先通氣后發聲"：就是要"小心"的情緒狀態。"聞花的狀態"：就是要"興奮"的情緒狀態等等......
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