福州最好的作文培訓 一對一作文培訓 專業的作文培訓 金筆作文培訓 學金筆 寫作文 三大特點 四大優勢 金筆作文的特點： 站在高端，量身定做直接針對中小學生，作文教育顛覆傳統寫作教學 名師任教，正規培訓任教教師全部由中國金筆作文研究會正式培訓，專職上崗 教材規范，“雙快”課堂國家十二五立項課題，課堂氣氛快樂，效果快速 金筆作文的優勢： 解決學生寫作沒興趣的問題 解決學生寫作缺乏素材的問題 解決寫不具體，記流水賬的問題 解決中心不明確的問題 全新的作文理念，不一樣的教學風格，金筆作文為您的孩子插上思維騰飛的翅膀，成為寫作高手。 良方1 準確審題，巧妙遷移 考前每位考生都有自己的作文“儲備”，而考場上寫作文的時間有限，就應該運用自己的備考作文進行遷移。作文遷移必須在準確審題的基礎上進行。既要審準 題目或話題，還要分析所給的材料“提示”及要求。讀寫結合題的寫作，更應準確細致地審題，按照題干的“指向”及要求，規范寫作。已準備好的材料，可酌情恰 當的使用。寫作遷移時，要做到“三對準”和“四調整”，即對準題目或話題、對準要求、對準角度 調整首尾“扣題”、調整角度“切題”、調整詳略突出中心、 調整美化語言彰顯新意。提醒注意切不可抄襲照搬現成的佳作，更不要改寫閱讀語段，文不對題、跑題、偏離題意，都會使作文失分慘重，導致總成績的下降。　良放2 大題小做，小題大做 考場作文題目，千變萬化，但寫作方法萬變不離其宗。若題目所涵蓋的范圍廣，可大題小做，如某區“二模”作文（1）“歲月留痕”“歲月”看似很廣的一個 范圍，但可以將其具體“縮小”為成長的一段歷程來寫 若題目所指的范圍很具體，可小題大做，如寫“家”這一話題作文時，可寫自己家，更可以寫集體、國家， 使主題升華 若題目具有比喻等寓意，可采取化虛為實、虛實結合的寫作策略，如某地“一模”作文（1）“給自己一縷陽光”“陽光”并非實指自然界的陽光，可 以引申為“溫暖”“希望”“勇氣”“力量”等，用具體的生活中經歷的實事，來寫出自己真情實感，寫作中，可巧用陽光環境描寫烘托，虛實結合，有巧妙“切 題”。提醒注意切不可偏重主題的深化，空洞說理，更不要不顧文題或話題的寓意的方向，東拉西扯，不知所云。良方3 精心書寫，文質兼美