團隊協(xié)作與溝通_管理者授權(quán)_廣州裕培信息科技有限公司在團隊的建設(shè)和發(fā)展過程中，所有的管理者面臨的第一大問題就是想留的人留不住，想趕走地人趕不走，2年后發(fā)現(xiàn)所有對自己威脅最大的競爭對手都是自己公司以前的員工，沒有辦法，然后為所有的員工打工，出現(xiàn)了做不大、活不長、搞得累的大批中小型企業(yè)老板。我們從團隊人才的人性出發(fā)，運用老師自身的經(jīng)歷和服務(wù)企業(yè)的多年經(jīng)驗，結(jié)合“人法天，天法地，地法道，道法自然”的自然規(guī)律，將團隊的管理與發(fā)展定位在天、人、地和諧發(fā)展的規(guī)律基礎(chǔ)上，只有在天道、人動、地穩(wěn)的和諧架構(gòu)下，才能創(chuàng)建卓越的團隊。在團隊的建設(shè)和協(xié)作過程中，所有的管理者面臨的第二大問題就是跨部門溝通。據(jù)《職場情報雜志》調(diào)查數(shù)據(jù)分析，跨部門溝通問題已經(jīng)成為職場中最重要的問題之一，主要體現(xiàn)在：1、因人際關(guān)系問題而想轉(zhuǎn)換工作的人高達44.9%；2、半數(shù)的經(jīng)理人和30﹪的高階主管都有與人相處的困難問題；3、人際關(guān)系沖突發(fā)生后，近一半的人不打算處理或抱持公事公辦的態(tài)度不予理會，他們中大多數(shù)卻對自己EQ的評價甚高；其實協(xié)作能力是當代社會對現(xiàn)代人的基本要求，也是一個管理人員應(yīng)該具備的最基本的素質(zhì)。管理者所做的每件事都涉及溝通協(xié)作。授課方式:激情講授案例研討情境模擬角色扮演提問互動分組討論課程特點:特點1：案例豐富，通過案例研討，引導(dǎo)學(xué)員主動思維，幫助學(xué)員自我探索與提升。特點2：氣氛活躍，通過課堂提問、情境模擬、角色扮演、小組討論等多種互動方式，加深學(xué)員對知識的理解，提升學(xué)員對實際問題的解決能力，突出課程的趣味性和實用性。特點3：分組競賽，通過小組之間的競爭，增強學(xué)員的團隊協(xié)作意識和全局意識，提升學(xué)員的協(xié)作能力。.裕培信息科技///團隊協(xié)作與溝通_管理者授權(quán)_廣州裕培信息科技有限公司