管理者時間管理青島培訓咨詢公司廣州裕培信息科技有限公司每個人都是一棵樹，原本都可以成為大樹，而根系就是一個人的職業素養。枝、干、葉、型就是其顯現出來的職業素養的表象。要想枝繁葉茂，首先必須根系發達。只有職業化的經理人團隊才能帶出職業化的員工，只有建立一支職業化的管理團隊，才能提升整個企業的職業化水平。本課程通過啟發引導學員心智模式，結合大量的實踐案例，有效地轉變經理人的職業化心態和意識，培養一支既會做管理，又具備高素養的職業經理人隊伍。我們通過讓您參與和練習，全面提升企業管理者的管理形象；共同探討和解決實際工作中的問題，分享各自的成功經驗；通過案例學習增進團隊和下屬管理與員工激勵技巧與方法，以提高企業員工的生產力與團隊士氣。課程收益1、生成管理者的能力指標與任務指標2、生成管理者的能力指標下的案例內容3、生成管理個人能力提升的行動計劃4、提升管理者到管理能力，創造管理價值學員建議企業中基層管理者總學習人數建議不超過30人訓練時間和周期2天能力模型設計＋1天輔導回顧訓練大綱模塊一：能力定義與能力維度界定1.能力素質與冰山模型2.素質構成層級3.素質能力辭典構成行動學習1：能力指標的確定行動學習2：能力指標的定義案例1：成就動機的定義與分解案例2：團隊管理的定義與分解案例3：某銀行能力素質構成案例4：某互聯網能力素質構成管理充能1：管理者的角色認知與角色定義模塊二：能力指標與能力任務1.能力指標與能力任務2.能力指標的表現形式3.能力任務的分析路徑行動學習3：能力指標構成維度確定行動學習4：能力構成維度的交互與分享行動學習5：能力維度下的任務分解行動學習6：能力維度下的任務的交互與分享案例4：某企業能力指標的維度分解案例5：某企業團隊管理能力維度案例案例6：某企業能力指標的任務分解案例管理充能2：管理者的團隊管理與激勵模塊三：能力短板與能力案例1.能力案例分享的要求與準備2.能力案例匹配能力維度3.木桶理論與長尾理論的應用4.能力案例下自我能力短板缺失分析行動學習7：能力維度對應的案例分享與互動行動學習8：能力維度對應的問題界定案例8：某企業能力指標下的案例匹配分享案例9：某企業能力指標下的問題對應管理充能3：管理者的有效溝通與共同互動模塊四：能力提升行動計劃1.能力行動計劃表單的應用與設計2.能力提升行動的四大保障機制3.能力提升行動計劃的系統支持學習9：管理者個人能力提升行動計劃案例10：某管理者能力指標下的個人提升計劃分析.裕培信息科技___管理者時間管理青島培訓咨詢公司廣州裕培信息科技有限公司