陳江成人教育培訓、自考成考、2013年成人教育陽光圓您大學夢。


陽光教育機構成立于2008年8月，是經(jīng)惠州市教育局批準成立的一所成人高等繼續(xù)教育及技能教育的社會力量辦學機構（批準文號：教民4413008200837號），開設有成人自考、函授和業(yè)余大專、本科學歷教育，會計培訓、商務文秘、平面設計、工業(yè)模具設計、英語培訓、美容化妝。


前我國學歷教育系列分為普通教育系列、國民教育系列和非國民教育系列。普通教育系列指由義務教育延續(xù)并由國家統(tǒng)一招生錄取的中、高等教育系列。國民教育系列指五大教育，成人教育、電大教育、自考教育、業(yè)余教育、函授教育。以上兩種教育系列是由國家統(tǒng)一審批備案承認學歷的教育系列


從教育學的觀點看，當我們說一個人進入成人期意味著其認知能力及學習能力均達到了成熟的水平。如能夠運用經(jīng)驗去認知周圍的事物、能夠自導學習的過程等等。諾爾斯曾將成人學生與兒童學生作了比較，指出兩者之間存在著極大的差異。


第一，成人是自學者，從心理學的角度看，成人系指能夠獨立地指導和控制自己行為和活動的人。因此，在制定和實施教育計劃時，應把成人的自學能力考慮進去。

第二，成人學生是具有生活經(jīng)驗和工作經(jīng)驗的人，這些經(jīng)驗增強了他的認知能力。經(jīng)驗是成人學習的一個重要的資源。


第三，成人是主動學習的，成人是帶著解決工作及生活中的問題這一動機來學習的，學習的目的相當明確，學習的態(tài)度相當主動。其學習的效果顯然優(yōu)于兒童。諾爾斯為此提出了成人教學法，并指出成人教育至少有三個涵義：
（1）它是成人學習的過程。 （2）是由一些機構為實現(xiàn)某些特定的教育目標而組織的一套活動。 （3）它是社會實踐的第一領域。