課程前言：
       8090新生代來了！問題也來了！！
“表里不一”的8090后：
? 表面上：叛逆，自我，功利，浮躁，迷茫
——“刺頭，問題員工，不好管理”；
? 骨子里：自信，開放，本色，激情，活躍
——“多面性，引導(dǎo)得當(dāng)，潛能無限”！

這是備受爭議的一代，價值觀與你有著顛覆性的差異！
——你已經(jīng)不能依賴傳統(tǒng)的管理思維和培養(yǎng) 方法與他們和諧共處！

這是不按牌理出牌的一代，言行模式與你有著截然相反的差異！
——你迫切需要一套全新的理論體系和管理方法來引導(dǎo)他們和諧雙贏！
課程收益：
● 理解8090后員工的世界，調(diào)整心態(tài)，把握自身面對8090后員工的管理角色；
● 理解8090后員工成長的社會背景，學(xué)會有效梳理與調(diào)整員工心態(tài)，幫助員工快速走向成熟；
● 理解8090后員工與現(xiàn)有管理模式的沖突，掌握8090后人本管理五環(huán)模型及運用，推動8090后員工高效工作；
● 把握8090后員工心理需求，掌握8090后員工人性激勵四維模型及運用， 激發(fā)8090后員工內(nèi)在動力；
● 掌握及時有效的全程輔導(dǎo)技巧，及時預(yù)防和化解員工問題，挖掘員工成長力，推動員工不斷成長與成熟。
課程綱要:
一、客觀認(rèn)知，走進(jìn)8090的世界
1、走進(jìn)8090后的世界——三維立體模型
個性
價值觀 
行為模式
2、換個角度看8090
未被開發(fā)的8090后
3類不同的8090后員工
3、8090后人本管理五環(huán)模型
? 目的：為什么做比做什么更重要
? 目標(biāo)：馬拉松的成功秘訣 
? 方法：條條大路通羅馬
? 過程：背后的故事
? 結(jié)果：沒有功勞也有苦勞
二、心態(tài)梳理，激發(fā)原動力
1、你想過怎樣的生活？ 
2、如何實現(xiàn)你的理想生活？
3、你為誰工作？
4、找到錢以外的工作動力
三、人本管理，保障執(zhí)行力
1、8090后與現(xiàn)有管理方式的沖突
2、8090后管理基本法
掌握三個關(guān)鍵角色
-朋友
-教練
-家長
? 避免3個角色
3、激勵其實很簡單——8090后員工激勵實用技巧
? 每周至少一次個性化談心
? 午餐的非正式聚會千萬別錯過
? 純粹的集體活動是必須的
? 適當(dāng)關(guān)心他的親友與生活

四、系統(tǒng)激勵，凝聚向心力
1、8090后員工心理：魚和熊掌為什么不能兼得？
2、8090后員工人性激勵四維模型
? 環(huán)境：營造輕松舒展的工作環(huán)境
? 文化：打造透明溫暖的團(tuán)隊氛圍
? 物質(zhì)：錢不是萬能的，但沒有錢是萬萬不能的！
? 精神：職位有高低，人格沒有高低！

   分析員工工作流程層級和流程瓶頸
1、運用GAP模型剖析人員能力差距
2、制定《員工能力等級評定標(biāo)準(zhǔn)表》
    
1、如何識別8090后輔導(dǎo)關(guān)鍵問題
2、如何確認(rèn)輔導(dǎo)的主題
3、什么時候輔導(dǎo)
4、高效的教練式輔導(dǎo)技巧
5、輔導(dǎo)的循環(huán)
6、幾種關(guān)鍵情況下的8090后輔導(dǎo)技巧